Понятие ценности в научной литературе

Рассмотрение понятия ценности затрагивается различными научными областями, а именно: социология, психология, педагогика и т.д. Стоит отметить, что каждая из представленных научных областей имеет свое представление о представленном понятии, поэтому в нашем случае акцентируем внимание о специфике ценности в психологической науке.
Как отмечает А.А. Бодалев, ценность – это свойство общественного предмета, которое направленно на удовлетворение человеческих потребностей, например, одного человека или группы людей [4].
В.Г. Казанская под ценностью понимают понятие, позволяющие рассмотреть социально–исторические особенности общества в определенный период времени, а также выделить смысл конкретных явлений для общества, группы людей или каждого отдельного человека [11].
С позиции Г.В. Еравцева, ценность представляет собой систему духовной деятельности человека, при этом выделяя особенности нравственного сознания, а также ориентиры в рамках жизнедеятельности [12].
А.Г

. Маклаков указывает, что ценность – это определенная значимость для человека чего–то в мире, и только признаваемая ценность способна выполнять важнейшую ценностную функцию – функцию ориентира повеления [15].
Ценности представляют собой то, что значимо именно для общества или отдельной группы людей. Исходя из этого, принято выделять два основных уровня ценностей:
групповые;
общественные.
Групповые ценности свойственны конкретной социальной группе, организации; общественные присуще определенному обществу в конкретный момент времени.
Общественные ценности затрагивают различные сферы жизнедеятельности: политику, экономику, социальную сферу, духовную.
Сравнивая личные и общественные, необходимо обратить внимание на то, что общественные ценности поддерживаются большей частью общества, тем самым формируя социальные отношения. При этом личные ценности каждого индивида либо могут приобрести социальный характер, либо так и останутся в категории личных, например, альтруизм, коллективизм и т.д