Научно-теоретическое обоснование методики констатирующего эксперимента
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Как свидетельствует теоретический анализ литературы по проблеме исследования состояние речи старших дошкольников с ОНР изучено достаточно подробно. В литературе имеются отдельные данные об определенных нарушениях в формировании грамматического строя речи (А.Н.Гвоздев [2005], О.Б. Иншакова [2009], В.В. Коноваленко [2002], Р.И. Лалаева [1997], Л.В. Лопатина [1989], Е.М. Мастюкова [1985], Т.Б.Филичева [2009] )
Эти данные являются разносторонними и дают целостное представление о состоянии речевого развития детей старшего дошкольного возраста, в частности о развитии грамматического строя речи.
Существующие традиционные диагностические методики направлены на выявление качественных и количественных языковых характеристик (сформированность грамматической стороны речи, словарного запаса и звукопроизношения) и достаточно полно соответствуют современным данным о речевой деятельности, психологических механизмах ее формирования.
Наше исследование опирается на данные Р.И
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Лалаевой [1997], Л.В. Лопатиной [1989], Е.М. Мастюковой [1985], Т.Б.Филичевой [2009] в области грамматического строя речи у детей с ОНР. И опирается на выводах о том, что самым сложным для ребенка при ОНР является формирование грамматического строя речи, это происходит вследствие того, что грамматические значения имеют сложную структуру, и грамматическое построение базируется на основе большого количества языковых правил. Наиболее характерным и существенным для детей с ОНР является недостаточное умение подмечать и обобщать явления языка, его звуковые и морфологические особенности, в частности, формы словоизменения, и способы словообразования.
На основании рассмотренных работ, можно сделать вывод, что у дошкольников с общим недоразвитием речи наибольшие затруднения вызывают предложно-падежные конструкции существительных, падежные окончания существительных множественного числа, изменения глаголов прошедшего времени по родам, согласование прилагательного с существительным в роде, числе и падеже
50% дипломной работы недоступно для прочтения
Закажи написание дипломной работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
