Обобщение результатов экспериментального исследования
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Представим результаты исследования по заранее выделенным методикам исследования.
Методика «Домик» (Н. И. Гуткина).
Рис. 1. Уровень сформированности умения детей с ОВЗ копировать действия по образцу
Анализируя данные рисунка 1, стоит отметить, что до реализации игровой деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ прослеживается низкий показатель сформированности умения детей копировать действия по образцу, то есть при выполнении задания воспитанники испытывали трудности в аспекте повтора объема рисунка, его величины, что искажало выполнение работы в рамках отображения рисунка по представленному образцу.
После реализации игровой деятельности отмечается увеличение числа детей со средним и высоким показателями сформированности умения детей с ОВЗ копировать действия по образцу, что отражает способность воспитанников выполнять задание по образцу, ориентируясь на заданные показатели.
Проба на определение умственной работоспособности «Личики» (Ж.М
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Глозман, А.Ю. Потанина).
Рис. 2. Уровень сформированности умственной работоспособности детей дошкольного возраста с ОВЗ
Опираясь на данные рисунка 2, стоит обратить внимание на то, что на констатирующем этапе выявлены в основном дошкольники о сниженной умственной работоспособностью, что выражается в проявлении детьми ошибок при выполнении задания
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
