Образ журналиста в молодежном издании

В любом издании важным является то, что представляет из себя образ журналиста. Б.Д. Панкин пишет о том, что «имя журналиста, появившееся под статьей или очерком вызывает воспоминание о других работах того же автора. В воображении создается определенный образ его. В редакцию идут письма с просьбой рассказать в газете о том или ином очеркисте, постоянном литературном критике, репортере». В рамках нашей работы необходимо ответить на вопрос: каким должен быть образ журналиста в молодежном издании.
Б.Н. Лозовский в работе «Журналистское воздействие на молодежь» отмечает, что журналист, чья работа ориентирована на молодежь, должен обладать следующими чертами: осведомленностью, знаниями особенностей молодежной аудитории, высокими моральными качествами, способностью к доверительному общению, умением соотносить содержание собственных материалов с жизненным опытом молодежи, способность писать просто и доходчиво.
Также исследователь отмечает, что журналист должен стремиться стать для аудитории: собеседником, человеком, с которым можно посоветоваться, источником новых знаний, воспитателем, единомышленником, авторитетом. При этом данные роли журналист будет применять на себя в зависимости от ситуации: в одной публикации он будет выступать как воспитатель, в другой как единомышленник.
Выбор роли напрямую зависит на то, какой образ журналиста будет создан: «знание того, в какой роли сейчас, вот в этой, конкретной публикации выступает журналист, имеет большое значение для создания образа, а в конечном итоге для усиления либо для ослабления влияния журналиста на сознание и поведение аудитории».
На выбранную роль будет влиять цель, которую журналист ставит при создании публикации

. Например, обращение к определенной теме будет способствовать реализации воспитанию определенных нравственных качеств у аудитории раскрывает образ журналиста как воспитателя. Если же журналист ставит целью раскрытие полезного и нового материала, то в таком случае он будет выступать в образе источника нового материала.
Для создания положительного образа журналист должен стремиться затрагивать такие темы, которые будут интересны молодежи, к таким темам Б.Н. Лозовский относит:
1) Взаимоотношения родителей и детей;
2) Раскрытие жизненного пути людей, которые могут вызвать восхищение и уважение, который могут стать авторитетом, примером того, как надо жить (для положительного примера можно раскрывать личностей, которые являются примерными сверстниками аудитории);
3) Проблемы любви и дружбы;
4) Проблемы семейных ценностей.
Однако читателей также интересуют менее «вечные» темы, например, вопрос: кем стать, как найти свое предназначение, как взаимодействовать со сверстниками и т.п.
Также журналист должен не просто стремиться затронуть ту тему, которая знакома и интересна аудитории, но и стараться раскрывать ее с новой стороны – в таком случае журналист будет образом собеседника – человеком, который готов разносторонне рассматривать проблему, интересующую аудиторию. При этом журналист, чье имя известно молодой аудитории, чье мнение ей интересно, будет выступать в образе авторитета. Среди молодежи запоминается тот журналист, чья манера передачи информации своеобразна, у которого наблюдается неординарное видение проблемы, остроумие, которые раскрываются, как правило, в подборке аргументов