Общие выводы

1. Толерантное отношение – личностная стратегия, которая является целостным проявлением личности на основе сформированности у нее когнитивного, эмоционально-ценностного и деятельно-поведенческого компонентов толерантности и объединяет в себе осознание сути толерантности как модели взаимоотношений в обществе, желание применять принципы толерантности в повседневной жизни и единичную поведенческую практику толерантности.
В структуре толерантности личности толерантное отношение к действительности является интегративным критерием. Это обусловлено тем, что толерантность конкретного человека в жизненных реалиях измеряется именно ее толерантным отношением.
2

. Младший подростковый возраст является наиболее сензитивным к развитию толерантности, поскольку в этот период происходит активная адаптация в социуме, а также закладывается способность к эмпатии. Развитие в этом возрасте толерантного сознания не всегда протекает гладко, так как подросток может столкнуться с рядом мешающих причин, таких как повышенная конфликтность, агрессивность, появления «зазора» между двумя видами толерантности и многое другое. К социально-психологическим феноменам, влияющим в этот период на формирование толерантности личности, стоит отнести конформность, высокую внушаемость установочных образований.
3