Понятие, сущность и основные теории мотивации

Правительство нашей страны, как и многие иные известные личности и ученые, уже не первый год поднимают вопрос о проблематике утечки из Российской Федерации молодых специалистов, а также людей среднего возраста, которые не только входят в категорию «экономически активное население», но (что сильно сказывается на нашей экономике) и являются квалифицированными и высококвалифицированными специалистами (врачи, инженеры, разработчики программного обеспечения, физики, химики и пр.).
То есть можно судить от том, что современное поколение специалистов не является мотивированным на продолжение трудовой деятельности в пределах Российской Федерации, а также стимулирующие к труду факторы как со стороны непосредственных работодателей, так и со стороны руководства страны не способствует удержанию кадров.
Можно найти несколько способов для решения указанной выше проблемы, однако, одним из наиболее действенных является использование эффективной мотивации и стимулирующих воздействий, так как именно от них зависит стремление экономически активного населения трудиться в стране.
Далее уделим внимание исследованию понятий «мотивация» и «стимулирование», а также основным теории мотивации и стимулирования.
А. Шопенгауэр был первым ученым, занимавшимся рассмотрением в своем научном труде понятия «мотивация». Что касается современного положения дел, то можно отметить большое количество трактовок исследуемого понятия.
Так например, в качестве общего определения понятия «мотивации» можно принять следующее: «Мотивация (от лат. movere) - побуждение к действию; динамический процесс психофизиологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности».
Мотивация по В. К. Вилюнасу представляет собой совокупную систему процессов, отвечающих за побуждение и деятельность.
К. К. Платонов считает, что мотивация, как явление психическое есть совокупность мотивов.
В свою очередь, мотив - одно из ключевых понятий психологической теории деятельности, разрабатывавшейся ведущими советскими психологами А. Н. Леонтьевым и С. Л. Рубинштейном. Наиболее простое определение мотива в рамках этой теории: «Мотив - это опредмеченная потребность».
Стимулирование работников представляет собой совокупность внешних воздействий (воздействий со стороны работодателя) во имя достижения поставленных организацией целей и задач.
Мотивация и стимулирование являются необходимыми инструментами для продуктивного выполнения принятых решений и намеченных работ

. С позиций работника, мотивация выступает в качестве процесса сознательного выбора им того или иного типа поведения, определяемого комплексным воздействием внешних (стимулы) и внутренних (мотивы) факторов.
Все актуальные и признаваемые современным научным сообществом теории мотивации отталкиваются от понятия потребностей.
Потребность представляет собой вид функциональной или психологической нужды или недостатка в чем-либо, то есть потребность - это осознанное отсутствие чего-либо, вызывающее побуждение к действию и получению необходимого. Потребности можно подразделить на первичные, то есть те потребности, которые заложены генетически, и вторичные, которые вырабатываются в ходе познания и обретения индивидом жизненного опыта (в процессе социализации, становления личности).
Из всех иерархий потребностей, существующих в настоящее время, наибольшую актуальность приобрела пирамида потребностей А. Маслоу, в качестве фундамента (базового уровня) которой служат физиологические потребности (как например, голод, жажда и пр.), далее следуют потребности в обеспечении себя безопасностью. На вершине же данной пирамиды находятся потребности в самоутверждении и признании, а затем – и в самовыражении (рисунок 1.1).
МакКлелланд выражал мнение, что А. Маслоу не отразил в своей пирамиде все потребности, поэтому добавил дополнительные потребности в обладании властью и наличии успеха.
То есть при разработке или изменении существующей системы стимулирования и мотивации на предприятии отделу кадров и высшему менеджменту необходимо принимать во внимание потребности работников.
То есть, для удовлетворения физиологических потребностей работников они должны быть обеспечены достаточным для этого уровней дохода (заработной платой, бонусными выплатами и пр.).
Для удовлетворения потребностей в безопасности также необходимы финансовые средства (например, для обеспечения себя жильем в благополучном районе города), а также рабочее место необходимо оснастить в соответствии с нормами безопасности.
Рис